En l'actualitat és professora-investigadora del Grau en Psicologia de la Facultat de Psicologia , Ciències de l'Educació i l'Esport Blanquerna de la Universitat Ramon Llull.

- Doctora en Psicologia per la Universitat de Barcelona (10/03/2004).

- Psicòloga especialista en Psicologia Clínica , títol expedit el 20 de febrer de 2009.

- Acreditació de l'activitat docent i investigadora de l'Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU). Número d'acreditació: U1465-convocatòria AQU 2007:URL/49.  Identificació ORCID: 0000-0003-1630-6197

- Àmbit d'especialització: Psicologia clínica en la infància i l’adolescència. Experiència clínica, docent i de recerca en diagnòstic i intervenció en el camp de la psicologia infanto-juvenil.

- Línies de recerca en psicologia clínica infantil i juvenil:

- El rol del terapauta des de l'orientació psicoanalítica

- TEA i TDAH: avaluació i intervenció

- Tractaments en grup

- Metodologia observacional

- Prematuritat, vincle i neurodesenvolupament

- Infants germans de nens amb TEA

- Procés d'ensenyament i aprennetatge en l'àmbit universitari

- Participació en Jornades i Congressos d'àmbit nacional i internacional.

- Publicacions en diverses revistes especialitzades.

Experiència docent universitària

Professora de l'assignatura "Avaluació i Psicopatologia en la Infància i l'Adolescència" del Grau en Psicologia.

Professora- tutora de Seminaris de Psicologia clínica  de 3r i 4rt curs.

Professora de Psicologia, Ciències Psicosocials i tutora de Seminari Interdisciplinari de l'Escola d'Infermeria i Fisioteràpia Blanquerna (actual Facultat de Ciències de la Salut), del 1992 al 2009.

Experiència assistencial i de recerca

Activitat assistencial, de docència i recerca en l'àmbit de la infància i l'adolescència a la Fundació Eulàlia Torras de Beà (FETB) - Institut de Psiquiatria i Psicologia del Nen i de l'Adolescent (1993- 2006).

Psicoterapeuta en consulta privada (1997-2003).

Psicoterapeuta del Servei d'Atenció i Assessorament psicològic de Blanquerna (SAAP) de la FBAS- Universitat Ramon Llull (2000-2003).

Psicòloga clínica i investigadora del Servei de Tractaments, Formació i Recerca Carrilet des del 2010 fins a l’actualitat.

- Centre: Mental Research Institute Localitat: Palo Alto, Califòrnia. País: USA Any: 1997 (August). Durada: 30 dies    Clau:  Doctoral Tema: Research and Training for the Interactional Study of the Individual, The Family, and the Community

- Centre: European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy in the Public Sector. Localitat: Amsterdam. País: Holland. Any: 1997 (28 th and 29 th November). Durada: 2 dies  Clau:  Doctoral. Tema: Conference: Curing the Symptom, facing the Personality Disorder. Group Psychotherapy.

- Primer premi de la VI edició del Premio de investigación en salud mental infantil y juvenil de la Revista de Psicopatología y Salud Mental del Niño y del Adolescente. Any: 2014. Entitat que otorga el premi: Fundació Orienta amb el patrocini de l' Ajuntament de Sant Boi del Llobregat. Dotació: 6.000 euros. Autores: Arias-Pujol, E.; Fieschi, E.; Castelló, C.; Miralbell, J.; Soldevila, A.; Sánchez-Caroz, E.; Anguera. M.T.; Mestres, M. (Centre de Formació i Recerca Carrilet). Títol del treball: Efectos de la imitación en la interacción social recíproca en un niño con trastorno grave del espectro autista grave. Data: Novembre del 2014, Sant Boi del LLobregat.

- Premis del V Congrés Català de Salut Mental de la Infància i l’Adolescència (accèssit). Any: 2014. Entitat que otorga el premi: Fundació Congrés Català de Salut Mental. Autores: Balart, N.; Arias-Pujol, E.; Vilaregut, A.; Miralbell, J.; Mestres, M. (Centre de Formació i Recerca Carrilet). Títol del treball: Evolució d’un nen TEA a partir de la teràpia basada en la imitació: estudi pilot. 

- WNV. Primera edición del Premio Pearson Clinical Psicofundación. Dotació del premi: 3000 euros. Títol del treball: Uso de la escala Weschler no verbal (WNV) para la evaluación cognitiva en el TEA. Autores: Centre de Formació i Recerca Carrilet.

- 2n Finalista al premi de l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya a la millor comunicació format pòster. Autors/ores: Arias, E.; Boixareu, R.; Cardona, X.,; Cónsola, F.; Costa, Ll.;Garcia, L., Godall, M.; Ponsa, M.Títol: El marc de la metodologia universitària: iniciativa i cooperació. Una aproximació a l’autonomia participativa en l’aprenentatge. Dotació: 300 euros. Tipus de contribució: comunicació. Congrés:  III Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Lloc: Girona, 30 juny- 2 de juliol de 2004.Organisme/institució que l’organitza: Universitat de Girona. 

-Finalista del I Premio de Investigación en Salud Mental Infantil y Juvenil. Autoras: Arias Pujol, Eulàlia; Anguera Argilaga, M. Teresa. Títol: Análisis de la comunicación en un grupo terapéutico de adolescentes: estudio diacrónico.  Lloc: Sant Boi de Llobregat, novembre de 2004. Organisme/institució que l’organitza: Revista de Psicopatología y Salud Mental del Niño y del Adolescente. Fundació Orienta. Treball publicat: Arias Pujol, Eulàlia; Anguera Argilaga, M. Teresa (2005). Revista de Psicopatología y Salud Mental del Niño y del Adolescente, M1, 25-36.

- Coordinació dels estudis de Psicologia de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna: coordinació dels estudis de 2n cicle (2004- 2008).

- Coordinació de la Llicenciatura de Psicologia (curs 2008-2009).

- Membre del Comitè científic i organitzador del Congrés d'estudiants de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna: curs 2009-10 i 2010-11.

- Col.legiada  nº: 6726 del Col•legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC) des del 4 d’octubre del 1991 fins a l’actualitat.

- Membre de la Secció "Psicologia Clínica" del Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya des del 2004 fins a l’actualitat.

- Psicoanalista de l'Institut de Psicoanàlisi de Barcelona (IPB), òrgan docent de la Societat Espanyola de Psicoanàlisi (SEP-IPA).

- Títol oficial de Psicologia Especialista en Psicologia Clínica (PIR), expedit el 20 de febrer de 2009